愛葳媽媽的養兒育女經

我們的一家的親子古典音樂課，上著上著，不知不覺便來到了第六年。

這些年，我們跟隨著劉柏宏老師，每個禮拜聽劉老師導聆兩個小時的古典音樂，從巴洛克聽到古典、浪漫、現代等樂派；從巴赫聽到韋瓦第、海頓、莫札特、貝多芬、舒伯特、布拉姆斯、帕格尼尼、巴赫曼尼諾夫、柴可夫斯基、蕭邦等音樂家；從交響曲聽到協奏曲、練習曲、波蘭舞曲、馬厝卡舞曲、芭蕾舞曲等曲式；從小澤征爾聽到卡拉揚、阿巴多、賽門拉圖、杜達美、巴倫波音、伯恩斯坦等指揮家指揮的樂團。

葳葳老師：

我看晉緯昨天晚上上鋼琴課學新曲子學得還滿開心的，不只老師，我也希望晉緯今年能夠像以往一樣，在音樂會上，開開心心、充滿自信的上台表演。

好喜歡每天有樂音陪伴的暑假，好喜歡全家人有共同的興趣，好喜歡全家人為了共同的目標一起努力去達成的氛圍。

～晉緯媽媽寫於2020年7月22日～

這個暑假實在太熱，加上整個台灣目前都處在「報復性旅遊」的氛圍中，而且我們也一向不喜歡去「人擠人式的旅遊」，所以在做了反向性思考後，決定把這個暑假出門旅遊的預算全部拿來給孩子們上音樂課。

～晉緯媽媽寫於2020年7月17日～

每週五晚上帶三個孩子來聽古典音樂，五年來，不只是一種親子課程，不只是一種生活習慣，而是一種滋潤我家每個人心靈的生命養分。

～晉緯媽媽寫於2020年5月10日～

瘟疫疫情，疏離了人與人的距離，疏離不了我們對音樂的熱情。

～晉緯媽媽寫於2020年3月2日～

風情千萬種，姿態各不同。

臉書的動態回顧，跳出來前年我帶孩子們去上劉岠渭老師的西洋音樂史的上課記錄。讓我想起，前年，我與孩子們聽了一整年劉柏宏老師的古典音樂課和劉岠渭老師的西洋音樂史。

為了讓古典音樂成為我家日常生活習以為常的一件事，從孩子們小時候開始，我即花很多功夫在這件事上：買古典樂CD和繪本給孩子們聽和看、帶孩子們聽音樂會、車上廣播定頻在FM99.7愛樂電台、帶孩子們上古典音樂課……。

在臉書看到一則動態回顧，那是三年前我家老二愛葳甫學鋼琴三個月時，我幫她拍攝的練琴影片。

放學後，我看著小二的愛葳，一筆一劃、絲毫不含糊的認真寫著她的功課，心裡不禁讚嘆：為什麼這個小女孩做事這麼腳踏實地、謹慎細心，每一個字都堅持要寫好到漂亮的程度？
 

去年，我帶孩子們去欣賞華新兒童合唱團年度公演。

那晚，看著舞台上一大群孩子活活潑潑、勇敢無畏的唱唱跳跳，那美好的歌聲與姿態，深深打動四歲愛葳的心。

上週五晚間，在古典音樂課下課後，我與晉緯和愛葳從士林返回新店的路上，我忍不住對他們說：

「我覺得我們好幸福喔！我們每個禮拜能來上一次劉老師的古典音樂課，能聽到這麼多好聽的古典音樂，又有音樂老師幫我們導聆樂曲，告訴我們這麼多音樂故事，和教我們這麼多專業音樂知識，讓我們的精神生活這麼豐富，這真是一個很大的恩典。」

晚上，愛葳練完琴，已經十點，我叫三個小孩即刻上床睡覺，我要去洗澡洗衣服拖地了。

當我正在稀裡嘩啦洗澡時，突然又有一陣陣叮叮咚咚的鋼琴聲飄進我耳裡。

近一個月以來，愛樂電台的〈什麼是音樂〉節目，主持人彭廣林導聆了貝多芬的九大交響曲，主持人從多種面向切入來解析這九大交響曲，讓我和晉緯飽食了近一個月的貝多芬交響曲大餐。

某天，主持人從「終曲面向」來解析貝多芬的交響曲。當播放至第五號交響曲〈命運〉第四樂章時，我與晉緯跟著旋律擺頭哼唱，如癡如醉。當〈命運〉第四樂章播放完畢時，我不禁說道：「晉緯，我覺得這個樂章的結束真是雄壯威武，實在太壯觀、太有氣魄了！你覺得呢？你有什麼話可以用來形容這個樂章？」 

每週五晚間，當晉緯一練完體操，出了體操館，總是急急忙忙拉著我的手，一路跑到車上，因為他怕趕不及在車上收聽愛樂電台週五晚上九點的節目－愛樂call in擂台賽。

打從五月起，愛樂call in擂台賽又開打後，每週五晚上收聽這個節目，成為我與晉緯生活中的一大樂事。

養兒育女七年來，我為孩子做了很多事，也教了孩子很多事，其中，我覺得做得最對的一件事，就是把音樂欣賞帶入孩子的生命，讓音樂成為孩子日常生活的一部份。

我愛聽音樂，尤其是古典樂。孩子從小跟著我聽古典樂，長期聽下來，點點滴滴涓流成河，也培養出不錯的音樂欣賞素養。