愛葳媽媽的養兒育女經

「你現在上學開心嗎？」

「上學可以交到很多朋友，這件事很開心！」采邑嘴角上揚，笑咪咪對我說。

但說完這句話，又立刻垂下臉，喪氣的對我說：

「但是，有一件事覺得不開心。」

「哦------ 是什麼事讓妳覺得不開心？」我好奇的問。

「我覺得學校教的東西都太簡單了，都是以前在家自學就學過的，全部都是我已經會的，我都學不到新的東西，所以在上課的時候覺得很無聊。像數學課我就覺得超級無聊的。」采邑抱怨著。

「那是因為以前妳在家自學時，時間比較多，所以我教妳的進度比較快，但是學校老師必須按照課本的進度教學，不能配合每一位同學的程度教，所以妳就忍耐忍耐吧！」我試著安撫采邑。

「那媽媽妳可不可以在家裡再教一些我還不會的東西？我想學一些新的東西。」

「這樣啊！好啊！」既然孩子有心向學，當媽媽的我就不能推辭了。

於是，當天下午，當采邑寫完學校功課後，我與她玩了一些數學遊戲。

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「采邑，我今天跟妳玩小數和分數的遊戲，這是新的數學概念，妳應該會覺得很有趣。」

我們玩數學遊戲的方式大概如下，我一邊對采邑說小數和分數的概念，一邊問她問題，與她玩數學心算遊戲。

「一顆大蘋果切一半，變成兩半，其中的一半我們叫做什麼？」

「二分之一。」

「答對了！我們可以說一半是二分之一，因為二分之一加二分之一等於一。但是我們也可以說一半是0.5，因為0.5加0.5也等於1。」

「那我問妳哦！一減二分之一等於多少？」

「二分之一。」

「答對了！那一減0.5等於多少？」

「0.5。」

「又答對了！」

由於采邑一向不懼怕數學，對數學概念理解得很快，而且我們常常玩這種數學心算遊戲，所以她立刻就回答出來了。

「好，那我再問妳難一點的問題。」

「好啊！放馬過來！」

「0.1加0.1等於多少？」

「0.2。太簡單了！」

「我會問越來越難的題目啊！0.2加0.2等於多少？」

「0.4。」

「0.4加0.4等於多少？」

「0.8。」

「0.8加0.8等於多少？」

「1.6。」

「2.5加2.5等於多少？」

「5。」

「2.5加2.5加2.5等於多少？」

「7.5。」

「8.5減7.5等於多少？」

「1。」

「2.2乘2等於多少？」

「4。」

「不對喔！2.2乘2，是2.2+2.2的意思，就是2.2的兩倍的意思，妳再算一次看看。」我說。

「喔！我知道了，那就是4.4。」采邑立刻回答了。

「3.3乘3等於多少？」

「9.9。」

我看采邑對於小數已經很有概念了，於是，便開始問她關於分數的問題：

「一片大披薩，切成八小塊，每一小塊是幾分之幾？」

采邑立馬回答：「八分之一。」

「那小采邑吃掉了一片大披薩的一半，她是吃掉了幾分之幾？」

「八分之四。」

「答對了！那小采邑吃掉了八分之四，媽媽吃掉了八分之二，小采邑和媽媽總共吃掉了幾分之幾？」

「八分之六。」

「又答對了！那一片大披薩，切成八小塊，小采邑吃掉了八分之四，媽媽吃掉了八分之二，還剩下幾分之幾？」

「八分之二。」

「又答對了！妳很棒！我現在要問更難的喔！」

「那一片大披薩，切成100小塊，小采邑吃掉了100分之50，媽媽吃掉了100分之50，我們總共吃掉了幾分之幾？」

采邑突然哈哈大笑：「我們總共吃掉了100分之100。」

「那還剩下幾分之幾？」

采邑笑得更大聲：「剩下100分之0。」

我也笑著對她說：「對！我們兩個人把100塊小披薩統統吃完了，所以100分之0就是0，就等於沒有了。」

我宣布：「今天的媽媽數學課下課囉！妳今天學到了新的數學，小數和分數，有沒有很開心？」

「有！好開心喔！希望每天都能上媽媽的數學課，媽媽的數學課比較好玩。」小采邑如此的說。

於是，小采邑的數學遊戲課就在開心的學習氣氛中結束了。